Wednesday, September 11, 2013

PENDAFTARAN UNTUK TOPIK ESEI

DAFTAR TOPIK-TOPIK ESEI TELAH DIPAPARKAN DI PAPN NOTIS DI SEBELAH BILIK 114 BANGUNAN C11. PELAJAR BOLEH DAFTAR SALAH 1 TAJUK ESEI SAHAJA. ANDA TIDAK DIBENARKAN MENDAFTAR UNTUK ORANG LAIN.

Monday, September 9, 2013

WELCOME MESSAGE TO ALL STUDENTS IN SEMESTER 1 SESSION 2013/2014

My warmest "Welcome" to all new students taking HGF227 this semester. I hope you will do well in this course. More importantly, I also hope that you will learn something useful and that you will become a better global citizen in raising your awareness about climate and the environment, and become committed towards controlling global warming and reducing your footprint (carbon, water, energy etc) on Planet Earth. Love our planet - we only have one. Destroy it and we destroy ourselves. See you in class.

All the best,
Prof Chan Ngai Weng
(email: hgf227@yahoo.com)
9 Sept 2013

Sunday, March 17, 2013






KAJIANLUAR 16 MAC 2013 DI TAMAN NEGARA PULAU PINANG

UJIAN OBJEKTIF 21 Oktober 2013 DKQ 9-10 pagi

Ujian Pertengahan Semester – 21 Oktober 2013 (Isnin 9pagi-10 pagi di DKQ)

Tuesday, February 28, 2012

Tutorial 1 - Minggu 2


1. Bincangkan kenapa manusia perlu mengkaji dan faham secara menyeluruh tentang iklim dan cuaca? (Nota: Anda seharusnya memikirkan faedah [hal-hal positif] dan keburukan [hal-hal negatif] berkenaan dengan iklim dan cuaca yang mempengaruhi manusia)

1.

2. APAKAH SESUATU SISTEM?
2.

3. APAKAH YANG DIFAHAMKAN DENGAN PENDEKATAN SISTEM
DALAM KAJI IKLIM? GUNAKAN CONTOH DALAM KAJI IKLIM UNTUK MENGHURAIKAN KONSEP INI.
3.

4. HURAIKAN KONSEP-KONSEP “MAKLUM BALAS POSITIF”,
“MAKLUM BALAS NEGATIF”, “AMBANG”, “KEADAAN MANTAP”, “KESEIMBANGAN KEADAAN MANTAP”, “KESEIMBANGAN DINAMIK”, “KESEIMBANGAN METASTABIL”
4.

5. BUAT SATU PEMBAHAGIAN SISTEM BUMI-ATMOSFERA KEPADA
SFERA-SFERA BERLAINAN & CUBA MEMBINCANGKAN INTERAKSI ANTARA SFERA-SFERA





Tajuk Tutorial 2 - Minggu 4

1. Bincangkan perubahan tenaga di dalam sistem bumi-atmosfera.
Contoh Jawapan Ringkas: Tenaga bahangan matahari berupaya berubah menjadi tenaga haba rasa (yang boleh diukur dengan jangka suhu), kepada tenaga haba pendam (haba rasa yang terkandung dalam wap apabila suhu mencapai 100 o C). Haba rasa juga berupaya berubah menjadi Tenaga Potensi jika terbentuk Awan, Suhu yang berbeza (Haba rasa) akan menghasilkan Tekanan berlainan, di mana tekanan tinggi jadi akibat udara sejuk tenggelam; tekanan rendah jadi akibat suhu panas yang menaikan udara ringan itu. Oleh itu, udara akan mengalir dari tekanan tinggi ke rendah, lalu menghasilkan Angin, iaitu satu jenis Tenaga Kinetik. Dalam Awan, ada cas positif & negatif yang bertembung lalu menghasilkan Kilat, sejenis Tenaga Elektrik & Guruh, sejenis Tenaga Bunyi. Tenaga Bahangan juga diserap oleh daun tumbuhan dalam fotosintesis and berubah menjadi tenaga Kimia.

2. Bincangkan bagaimana haba dipindah di dalam sistem bumi-atmosfera.
(a) Dipindah oleh angin panas and angin sejuk dalam atmosfera oleh wap air & jisim udara; hujan - wap air mengandungi haba pendam. Hujan mengandungi tenaga kinetik. Dipindah oleh awan yang mengandungi tenaga elektrik, potensi & bunyi.
(b) Dipindah oleh arus sejuk dan arus panas dalam lautan/hidrosfera.
(c) Dipindah oleh konduksi (Conduction) oleh arus dalam bumi.

3. Huraikan faktor-faktor yang mempengaruhi jumlah insolasi yang diterima di permukaan bumi.
(a) Faktor-faktor Angkasa (Memerlukan perbincangan dan contoh)
(b) Faktor -faktor Atmosfera (Memerlukan perbincangan dan contoh)
(c) Faktor-faktor Bumi (Memerlukan perbincangan dan contoh).

Thursday, September 29, 2011

Tayangan Video An Inconvenient Truth


Video An Inconvenient Truth akan ditayangkan pada waktu malam. Akan diberitahu nanti.
Soalan-soalan akan ditanya pasal isi video ini dalam Ujian. Sila ambil perhatian.