MY SECRET FRIEND

HGF227 FIELDTRIP TO PENANG NATIONAL PARK ON 5 OCTOBER 2013

PHOTO OF THERMO-HYGROMETER USED IN THE FIELDWORK IN PENANG NATIONAL PARK

RESULTS OF WEATHER ELEMENTS MEASUREMENTS IN PENANG NATIONAL PARK ON 5 OCTOBER 2013

TIME                 7AM    8AM   9AM 10AM  11AM   12PM  1PM   2PM  3PM  4PM  9PM  10PM

TEMP. o C      29.0USM  29.0USM 28.6 27.8     29.1      30.2     28.9    28.7   28.5     29.0   27.2  26.2

REL. HUMD %  69      76          84    80         72         76       76       77      78        80      85     87

WIND            NONE      NONE       NONE   WEAK  MODERATE  WEAK......................................NONE...................

WEATHER        CLOUDY................................................................SUNNY................CLOUDY........DRIZZLING..................

TUTORIAL 2 (MINGGU 4)

(a) Apakah Tompok-Tompok Matahari? Bincangkan bagaimana tompok berlaku dan pengaruhnya terhadap iklim di bumi. 

(b) Bincangkan kesan-kesan pertembungan meteorite sebesar gunung everest dengan bumi. Apakah cara-cara yang dapat dilakukan untuk mengatasi peristiwa itu?

(c)Apakah fungsi-fungsi atmosfera & bahagikan atmosfera kepada lapisan-lapisan tertentu dan bincangkan kepentingan setiap lapisan.

TUTORIAL  3 (MINGGU 6)

TUTORIAL 4 KAJIANLUAR

(5 OKTOBER 2013)

(a)Bincangkan fungsi-fungsi utama hutan hujan khatulistiwa.

(b)Bagaimanakah hutan khatulistiwa dikaitkan dengan iklim?

(c)Bagaimakah iklim mikro hutan berbeza dengan iklim mikro “hutan konkrit” di bandar?

(d)Apakah ancaman-ancaman kepada hutan khatulistiwa di Malaysia?

(e)Apakah langkah-langkah yang wajar untuk memperlindungi hutan khatulistiwa di Malaysia daripada pemusnahan?    

TUTORIAL  6 (MINGGU 8)

(a) Apakah yang dimaksudkan dengan “Kesan Rumah Hijau”? 

(b) Apakah perbezaan antara Kesan Rumah Hijau Semula Jadi & Kesan Rumah Hijau Tiruan? Apakah yang menyebabkan setiap fenomena itu berlaku? Bagaimana setiap fenomena itu dapat dikawal?

(c)Apakah kesan-kesan akibat Kesan Rumah Hijau? Apakah cara-cara menanganinya?

(d) Bincangkan bagaimana Kerajaan Malaysia dapat menangani fenomena ini?

TUTORIAL 1 (MINGGU 2)

1. APAKAH SESUATU SISTEM?

2. APAKAH YANG DIFAHAMKAN DENGAN PENDEKATAN SISTEM DALAM KAJI IKLIM? GUNAKAN CONTOH-CONTOH DALAM KAJI IKLIM UNTUK MENGHURAIKAN KONSEP INI.

3. HURAIKAN KONSEP-KONSEP “MAKLUM BALAS POSITIF”, “MAKLUM BALAS NEGATIF”, “AMBANG”, “KEADAAN MANTAP”, “KESEIMBANGAN KEADAAN MANTAP”, “KESEIMBANGAN DINAMIK”, “KESEIMBANGAN METASTABIL”

4. BUAT SATU PEMBAHAGIAN SISTEM BUMI-ATMOSFERA KEPADA SFERA-SFERA BERLAINAN & CUBA MEMBINCANGKAN INTERAKSI ANTARA SFERA-SFERA

5. HURAIKAN BAGAIMANA TENAGA DAPAT BERTUKAR-TUKAR BENTUK DI DALAM SISTEM BUMI-ATMOSFERA TANPA DIMUSNAHKAN.  

TARIKH UJIAN HGF227 DITUKAR DARI 21 OKTOBER KE 22 OKTOBER DKQ 9-10 PAGI

TARIKH UJIAN HGF227 DITUKAR DARI 
21 OKTOBER KE 22 OKTOBER (SELASA) 
DKQ 9-10 PAGI