Tutorial 1 - Minggu 2

1. Bincangkan kenapa manusia perlu mengkaji dan faham secara menyeluruh tentang iklim dan cuaca? (Nota: Anda seharusnya memikirkan faedah [hal-hal positif] dan keburukan [hal-hal negatif] berkenaan dengan iklim dan cuaca yang mempengaruhi manusia)

1.

2. APAKAH SESUATU SISTEM?

2.

3. APAKAH YANG DIFAHAMKAN DENGAN PENDEKATAN SISTEM DALAM KAJI IKLIM? GUNAKAN CONTOH DALAM KAJI IKLIM UNTUK MENGHURAIKAN KONSEP INI.

3.

4. HURAIKAN KONSEP-KONSEP “MAKLUM BALAS POSITIF”, “MAKLUM BALAS NEGATIF”, “AMBANG”, “KEADAAN MANTAP”, “KESEIMBANGAN KEADAAN MANTAP”, “KESEIMBANGAN DINAMIK”, “KESEIMBANGAN METASTABIL”

4.

5. BUAT SATU PEMBAHAGIAN SISTEM BUMI-ATMOSFERA KEPADA SFERA-SFERA BERLAINAN & CUBA MEMBINCANGKAN INTERAKSI ANTARA SFERA-SFERA

Tajuk Tutorial 2 - Minggu 4

1. Bincangkan perubahan tenaga di dalam sistem bumi-atmosfera.
Contoh Jawapan Ringkas: Tenaga bahangan matahari berupaya berubah menjadi tenaga haba rasa (yang boleh diukur dengan jangka suhu), kepada tenaga haba pendam (haba rasa yang terkandung dalam wap apabila suhu mencapai 100 o C). Haba rasa juga berupaya berubah menjadi Tenaga Potensi jika terbentuk Awan, Suhu yang berbeza (Haba rasa) akan menghasilkan Tekanan berlainan, di mana tekanan tinggi jadi akibat udara sejuk tenggelam; tekanan rendah jadi akibat suhu panas yang menaikan udara ringan itu. Oleh itu, udara akan mengalir dari tekanan tinggi ke rendah, lalu menghasilkan Angin, iaitu satu jenis Tenaga Kinetik. Dalam Awan, ada cas positif & negatif yang bertembung lalu menghasilkan Kilat, sejenis Tenaga Elektrik & Guruh, sejenis Tenaga Bunyi. Tenaga Bahangan juga diserap oleh daun tumbuhan dalam fotosintesis and berubah menjadi tenaga Kimia.

2. Bincangkan bagaimana haba dipindah di dalam sistem bumi-atmosfera.
(a) Dipindah oleh angin panas and angin sejuk dalam atmosfera oleh wap air & jisim udara; hujan - wap air mengandungi haba pendam. Hujan mengandungi tenaga kinetik. Dipindah oleh awan yang mengandungi tenaga elektrik, potensi & bunyi.
(b) Dipindah oleh arus sejuk dan arus panas dalam lautan/hidrosfera.
(c) Dipindah oleh konduksi (Conduction) oleh arus dalam bumi.

3. Huraikan faktor-faktor yang mempengaruhi jumlah insolasi yang diterima di permukaan bumi.
(a) Faktor-faktor Angkasa (Memerlukan perbincangan dan contoh)
(b) Faktor -faktor Atmosfera (Memerlukan perbincangan dan contoh)
(c) Faktor-faktor Bumi (Memerlukan perbincangan dan contoh).